Klasa 5 szkoły podstawowej

1. Treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania przyrody w klasie IV.
2. Mapa Polski:

• mapa i skala - elementy mapy, znaki kartograficzne, skala i jej rodzaje,
• odległości na mapie i w terenie,
• ukształtowanie powierzchni na mapach,
• wysokość bezwzględna i względna,
• rodzaje map,
• orientowanie mapy,
• plan miasta.

3. Krajobrazy w Polsce:

• cechy krajobrazu nadmorskiego (Pobrzeże Słowińskie),
• cechy krajobrazu pojeziernego (Pojezierze Mazurskie),
• cechy krajobrazu nizinnego (Nizina Mazowiecka),
• cechy krajobrazu wielkomiejskiego (Warszawa),
• cechy krajobrazu miejsko-przemysłowego (Wyżyna Śląska),
• cechy krajobrazu rolniczego (Wyżyna Lubelska),
• cechy krajobrazu wyżynnego (Wyżyna Krakowsko-Częstochowska),
• cechy krajobrazu wysokogórskiego (Tatry).

4. Rozmieszczenie lądów i oceanów, pierwsze wyprawy geograficzne.
5. Siatka południków i równoleżników na globusie i mapie.

Klasa 6 szkoły podstawowej

1. Treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania przyrody w klasie IV oraz geografii w klasie V.
2. Ruchy Ziemi: Ziemia w Układzie Słonecznym; charakterystyka ruchu obrotowego i obiegowego; następstwa ruchów Ziemi.
3. Współrzędne geograficzne: szerokość i długość geograficzna; odczytywanie i wyznaczanie położenia matematyczno-geograficznego punktów i obszarów na mapie i globusie.
4. Środowisko przyrodnicze i ludność Europy:

• położenie i granice kontynentu,
• podział Europy na regiony,
• państwa europejskie i ich stolice,
• główne cechy środowiska przyrodniczego Europy,
• zjawiska występujące na granicach płyt litosfery - Islandia,
• starzenie się i zróżnicowanie społeczeństw (przyczyny i skutki),
• największe europejskie metropolie (Londyn, Paryż).

5. Gospodarka Europy:

• rolnictwo w Europie Zachodniej (Węgry, Dania),
• przemysł i usługi we Francji,
• energetyka w Europie,
• turystyka w Europie Południowej.

Klasa 7 szkoły podstawowej

1. Pytania mogą dotyczyć treści geograficznych zawartych w podstawie programowej II etapu edukacyjnego dla klas 4-6 z przedmiotu przyroda i geografia.
2. Ludność Polski.
3. Urbanizacja w Polsce.
4. Rolnictwo i przemysł Polski (z uwzględnieniem cech środowiska przyrodniczego).

Klasa 8 szkoły podstawowej

1. Pytania mogą dotyczyć zagadnień zawartych w podstawie programowej nauczania przyrody w klasach 4-6 oraz nauczania geografii w klasach 7-8.
2. Ameryka.

Klasa 1 liceum ogólnokształcącego (po szkole podstawowej)

1. Pytania mogą dotyczyć treści geograficznych zawartych w podstawie programowej dla klas 4-6 z przedmiotu przyroda oraz z geografii w klasach 7-8.
2. Hydrosfera.
3. Litosfera; procesy wewnętrznei.

Klasa 1 liceum ogólnokształcącego (po gimnazjum)

1. Pytania mogą dotyczyć treści geograficznych zawartych w podstawie programowej III etapu edukacyjnego dla gimnazjum w klasach 1-3.
2. Przemysł.
3. Energetyka na świecie.
4. Komunikacja.
5. Turystyka.
6. Dysproporcje w rozwoju ekonomicznym państw.