Klasa 4 szkoły podstawowej

Zakres materiału dla klas 1-3 szkoły podstawowej.

I. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

1. Pytania do tekstu.
2. Wiedza o literaturze:

• akapit, dialog, monolog
• różnice między prozą a wierszem
• cechy wiersza: rym, wers, zwrotka (strofa), refren
• narrator i osoba mówiąca w utworze
• bohater, czas i miejsce zdarzeń (świat przedstawiony)
• środki stylistyczne: porównanie, zdrobnienie
• powieść, legenda

3. Lektury:

• Adam Mickiewicz „Pani Twardowska”
• Ewa Nowak „Pajączek na rowerze”
• Artur Oppman „Złota kaczka”

II. Nauka o języku:

• wypowiedzenia oznajmujące, pytające, wykrzyknikowe
• zdanie i równoważnik zdania
• rzeczownik - pytania, rodzaj i liczba rzeczownika - określanie form
• przymiotnik - pytania, rodzaj i liczba rzeczownika - określanie form
• nazwy i pytania przypadków (odmiana rzeczownika i przymiotnika przez przypadki)
• czasownik - pytania, odmiana przez osoby, liczby i czasy
• bezokolicznik
• przysłówek
• podmiot i orzeczenie
• głoska, samogłoska, spółgłoska, litera, sylaba
• wyrazy bliskoznaczne
• ortografia: pisownia wielką literą, pisownia wyrazów z ó, u, rz, ż, ch, h
• rodzaje słowników

Klasa 5 szkoły podstawowej

Zakres materiału dla klas 1-4 szkoły podstawowej.

I. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

1. Pytania do tekstu.
2. Wiedza o literaturze:

• cechy wiersza: rym (krzyżowe, parzyste, okalające), wers, zwrotka (strofa)
• podmiot liryczny
• narrator, rodzaje narracji (trzecioosobowa i pamiętnikarska)
• bohater, czas i miejsce zdarzeń (świat przedstawiony)
• akapit
• środki stylistyczne: metafora, porównanie, epitet, uosobienie, wyraz dźwiękonaśladowczy
• frazeologizmy
• powieść, nowela, przypowieść

3. Lektury:

• B. Prus „Katarynka”
• H. Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”
• przypowieści: o siewcy, o miłosiernym Samarytaninie

II. Nauka o języku:

• odmienne i nieodmienne części mowy: czasownik, rzeczownik, przymiotnik, przysłówek, liczebnik, przyimek (wyrażenie przyimkowe)
• odmiana czasownika przez liczby, czasy, osoby
• nieosobowe formy czasownika
• odmiana rzeczownika i przymiotnika przez przypadki
• stopniowanie przymiotnika i przysłówka
• liczebniki główne, porządkowe, zbiorowe i ułamkowe
• różne rodzaje podmiotów
• różne rodzaje orzeczeń
• przydawka, dopełnienie, okolicznik
• podstawowe zasady ortografii i interpunkcji

Klasa 6 szkoły podstawowej

Zakres materiału dla klas 1-5 szkoły podstawowej.

I. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

1. Pytania do tekstu.
2. Wiedza o literaturze:

• powieść - rodzaje powieści
• narrator, narracja i rodzaje narracji
• fabuła, wątek (główny i poboczny), epizod
• budowa wiersza; rodzaje rymów (dokładne, niedokładne, męskie, żeńskie, parzyste, krzyżowe, okalające)
• podmiot liryczny
• środki stylistyczne: porównanie, epitet, uosobienie, ożywienie, przenośnia, wyraz dźwiękonaśladowczy, apostrofa, anafora
• związki frazeologiczne

3. Lektury:

• Irena Jurgielewiczowa „Ten obcy”
• Ewa Nowak „Yellow Bahama w prążki”

II. Nauka o języku:

• części mowy: czasownik, rzeczownik, przymiotnik, przysłówek, przyimek (wyrażenie przyimkowe), spójnik, liczebnik (zbiorowy, ułamkowy, porządkowy, główny), zaimek
• forma osobowa czasownika (osoba, liczba, czas, strona, tryb)
• czasowniki dokonane i niedokonane
• czasowniki przechodnie i nieprzechodnie
• czynna i bierna konstrukcja zdania
• nieosobowe formy czasownika
• stopniowanie przymiotnika i przysłówka
• części zdania: podmiot (rodzaje podmiotów), orzeczenie czasownikowe i imienne, przydawka, dopełnienie, okoliczniki
• zdania złożone współrzędnie i podrzędnie

Klasa 7 szkoły podstawowej

Zakres materiału dla klas 1-6 szkoły podstawowej.

I. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

1. Pytania do tekstu.
2. Wiedza o literaturze:

• liryka, epika, dramat
• podstawowe gatunki liryczne (w tym: fraszka, tren)
• podmiot liryczny, budowa wiersza (wers, strofa, rodzaje rymów; wiersz biały, stroficzny); liryka bezpośrednia i pośrednia
• środki stylistyczne: epitet, porównanie, porównanie homeryckie, apostrofa, metafora, animizacja, personifikacja, onomatopeja, anafora
• podstawowe gatunki epickie i dramatyczne
• narrator i rodzaje narracji, świat przedstawiony; fabuła, wątek
• dialog, monolog; tekst główny i didaskalia
• akcja, punkt kulminacyjny
• ballada jako gatunek mieszany

3. Lektury:

• treny J. Kochanowskiego (V, VII, VIII)
• A. Mickiewicz „Świtezianka”
• J. Słowacki „Balladyna”
• H. Sienkiewicz „Latarnik”

II. Nauka o języku:

• odmienne i nieodmienne części mowy poznane w kl. 4-6 oraz partykuła i wykrzyknik
• części zdania
• imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe
• zdania współrzędnie złożone - rodzaje
• wyraz podstawowy i pochodny, budowa słowotwórcza wyrazu, rodzaje i funkcje formantów
• wyrazy pokrewne, rodzina wyrazów
• synonimy, homonimy, antonimy
• mowa zależna i niezależna

Klasa 8 szkoły podstawowej

Zakres materiału dla klas 1-7 szkoły podstawowej.

I. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.

1. Pytania do tekstu.
2. Wiedza o literaturze:

• liryka, epika, dramat
• podstawowe gatunki liryczne (w tym: fraszka, tren, sonet)
• podmiot liryczny, budowa wiersza (wers, strofa, rymy; wiersz biały, stroficzny); liryka bezpośrednia i pośrednia
• środki stylistyczne: epitet, porównanie, porównanie homeryckie, apostrofa, metafora, animizacja, personifikacja, onomatopeja, anafora
• podstawowe gatunki epickie (w tym epos/epopeja) i dramatyczne
• narrator i rodzaje narracji, świat przedstawiony; fabuła, wątek
• rodzaje powieści
• dialog, monolog; tekst główny i didaskalia
• akcja, punkt kulminacyjny
• ballada jako gatunek mieszany

3. Lektury:

• A. Mickiewicz „Pan Tadeusz”
• H. Sienkiewicz „Quo vadis”
• S. Żeromski „Syzyfowe prace”

II. Nauka o języku:

• odmienne i nieodmienne części mowy poznane w kl. 4-7 oraz partykuła i wykrzyknik
• części zdania
• imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe
• zdania współrzędnie złożone - rodzaje
• zdania podrzędnie złożone - rodzaje
• wyraz podstawowy i pochodny, budowa słowotwórcza wyrazu, rodzaje i funkcje formantów
• wyrazy pokrewne, rodzina wyrazów
• wyrazy złożone - złożenia, zestawienia, zrosty
• synonimy, homonimy, antonimy
• mowa zależna i niezależna
• upodobnienia głosek