Klasa 4 szkoły podstawowej

1. Gramatyka:

• Odmiana czasowników regularnych w lp. i mn. oraz czasowników tanzen, heißen, sein, haben;
• Szyk wyrazów w zdaniu pytającym i oznajmującym, tworzenie pytań przez inwersję oraz za pomocą słówka pytającego;
• Przeczenia nein, nicht, kein/e;
• Zaimek osobowy w lp. i mn.;
• Rodzajnik określony i nieokreślony;
• Liczebniki główne 0-100.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Nazwy krajów niemieckojęzycznych oraz ich stolice, sąsiedzi Niemiec, mapa Niemiec; podstawowe wiadomości o krajach niemieckojęzycznych;
• Nazwy czynności, zabaw, gier, hobby;
• Powitania, pożegnania;
• Zawody;
• Przedstawianie osób (imię, nazwisko, wiek, kraj pochodzenia, miejscowość);
• Pytania typu: Wie geht es dir/ euch/ Ihnen? i odpowiedzi na nie: Danke, gut/ schlecht/ so lala. itp.;
• Typowe imiona żeńskie i męskie w Niemczech.

Klasa 5 szkoły podstawowej

Zagadnienia z klasy 4 oraz:

1. Gramatyka:

• Odmiana czasowników nieregularnych np.: fahren, schlafen, lesen, sprechen, essen, möchten, finden, arbeiten;
• Szyk zdania z czasownikiem möchten;
• Czasowniki rozdzielnie złożone oraz zwrotne;
• Liczebniki główne 0-100;
• Liczba mnoga rzeczownika;
• Zaimek dzierżawczy w lp. i mn. w Mianowniku i Bierniku;
• Rzeczowniki złożone.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Przedmioty szkolne;
• Dni tygodnia;
• Meble, kolory, pokoje, nazwy zwierząt;
• Okoliczniki czasu np.: montags, am Morgen, in der Nacht;
• Przebieg dnia;
• Czas wolny;
• Opis osób z najbliższego otoczenia;
• Prośby i polecenia podczas lekcji języka niemieckiego;
• Pytanie o godzinę, podawanie godziny;
• Pytania typu: Wie findest du deinen Bruder? Was macht ihr in Musik? Welche Schulfächer magst du? Was machst du nach der Schule?;
• Określenia częstotliwości typu: nie, immer, ab und zu, meistens.

Klasa 6 szkoły podstawowej

Zagadnienia z klasy 4 i 5 oraz:

1. Gramatyka:

• Czas przeszły Perfekt czasowników powszechnie stosowanych;
• Czas przeszły Präteritum czasowników haben i sein;
• Czasowniki modalne: müssen, dürfen, wollen, können, mögen, sollen;
• Tryb rozkazujący;
• Przyimki z Celownikiem np.: bei, zu, mit;
• Przysłówki zaimkowe np.: womit, damit, wobei;
• Zaimki pytające np.: wann?, wohin?, wo?;
• Podmiot bezosobowy es i man;
• Okoliczniki czasu typu: im April, im Herbst, am Morgen, um Mitternacht;
• Spójniki denn, dann, aber, und, oder;
• Partykuła doch;
• Przyimki: unter, neben, auf, an, in, vor, zwischen, über, hinter.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Miejsca pobytu na wakacjach;
• Przedmioty i zjawiska z dalszego otoczenia (ulica, kino, sklep);
• Określanie drogi i kierunku, miejsca pobytu;
• Owoce i warzywa;
• Nazwy pokoi, mebli, określenia typu vorne, unten, in der Mitte;
• Słownictwo dotyczące jedzenia;
• Przepis np. na sałatkę ziemniaczaną;
• Słownictwo dotyczące dialogu w restauracji;
• Znaki drogowe;
• Środki lokomocji;
• Czas wolny;
• Obowiązki;
• Wygląd zewnętrzny osoby, cechy charakteru;
• Pogoda, miesiące, pory roku;
• Typowe czynności wykonywane w danej porze roku;
• Urodziny, święta;
• Opis czynności odbywających się w przeszłości;
• Zakaz, przyzwolenie, prośba;
• Określanie czasu i miejsca spotkań.

Klasa 7 szkoły podstawowej

Zagadnienia z klas 4-6 oraz:

1. Gramatyka:

• Czasowniki nieregularne, modalne, zwrotne oraz rozdzielnie i nierozdzielnie złożone;
• Stopniowanie przymiotników, przysłówków;
• Liczba mnoga rzeczownika;
• Przyimki z Celownikiem i Biernikiem;
• Spójniki z szykiem końcowym typu: weil, dass, ob;
• Spójniki z szykiem prostym i przestawnym;
• Czas przeszły Perfekt czasowników powszechnie stosowanych;
• Czas przeszły Präteritum czasowników powszechnie stosowanych;
• Tryb rozkazujący;
• Zaimek osobowy i dzierżawczy w Bierniku;
• Okolicznik miejsca i czasu.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Zwroty związane z określaniem kierunku i miejsca, orientacja w mieście;
• Nazwy kierunków świata;
• Podróże i czas wolny;
• Cechy osobowe zewnętrzne i wewnętrzne;
• Części ciała;
• Nazwy dyscyplin sportowych;
• Urodziny; święta;
• Przepisy kulinarne;
• Wyrażanie opinii wobec rozmówcy i tematu rozmowy;
• Porównanie cech osób, przedmiotów i miejsc;
• Wyrażanie zamiarów i planów.

Klasa 8 szkoły podstawowej

Zagadnienia z klas 4-7 oraz:

1. Gramatyka:

• Przyimki z Celownikiem;
• Zaimek osobowy, dzierżawczy w Celowniku i Bierniku;
• Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym i nieokreślonym, kein/e i zaimku dzierżawczym;
• Czas Perfekt i Präteritum czasowników najczęściej stosowanych oraz czasowników modalnych;
• Rzeczowniki odczasownikowe;
• Czasowniki modalne;
• Zaimki pytające typu: welche, welches, welcher;
• Słaba deklinacja rzeczowników;
• Rekcja czasowników.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Słownictwo związane z wypoczynkiem;
• Słownictwo związane z opisem drogi, kierunku jazdy, miejsce zamieszkania;
• Obowiązki, opisywanie umiejętności;
• Święta;
• Media, literatura, film;
• Hotel, sklep, poczta, restauracja;
• Opisywanie wydarzeń z życia klasy;
• Wyrażanie opinii, emocji;
• Pytanie o pozwolenie;
• Przytaczanie czyjegoś zdania, opinii;
• Zgadzanie, nie zgadzanie się;
• Postawy i relacje międzyludzkie, fascynacja, niechęć, pokrewieństwo.

Klasa 1 liceum ogólnokształcącego (po szkole podstawowej)

1. Gramatyka:

• Czas teraźniejszy czasowników regularnych oraz czasowników nieregularnych: sein, mögen, fahren, lesen, treffen, arbeiten, tanzen itp.;
• Zaimek dzierżawczy mein/e, dein/e, ihr/e, sein/e, unser/e, euer/eure, Ihr/e w Mianowniku;
• Zaimki osobowe;
• Forma grzecznościowa Sie;
• Przeczenie nein i nicht;
• Zdania oznajmujące i pytające;
• Liczebniki 0-1000;
• Spójnik und, aber, oder;
• Tworzenie nazw zawodów kobiet z końcówką -in.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Dane osobowe;
• Nazwy krajów, języków;
• Czynności dnia codziennego, zajęcia sportowe;
• Pory dnia;
• Opis osoby, wygląd i cechy charakteru;
• Członkowie rodziny, zawody;
• Powitania, pożegnania;
• Przedstawianie siebie i innych osób;
• Udzielanie informacji na temat zainteresowań, form spędzania czasu wolnego;
• Opisywanie samopoczucia;
• Pytanie o samopoczucie i odpowiedzi na te pytania;
• Opowiadanie o planie lekcji; wyrażanie niechęci do wykonywanych czynności.

Klasa 2 liceum ogólnokształcącego (po szkole podstawowej)

Zagadnienia z klasy 1 oraz:

1. Gramatyka:

• Odmiana czasowników regularnych, nieregularnych, modalnych, rozdzielnie złożonych i zwrotnych w czasie Präsens;
• Rzeczowniki odczasownikowe;
• Zdania złożone współrzędnie;
• Odmiana zaimków dzierżawczych, rodzajników określonych i nieokreślonych i przeczenia kein/e;
• Odmiana zaimków osobowych w Mianowniku i Bierniku;
• Przyimki z Celownikiem i Biernikiem;
• Liczebniki porządkowe.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Nazwy pomieszczeń, mebli, sprzętów domowych;
• Opis drogi, mieszkania, domu, miejsca zamieszkania;
• Określanie położenia;
• Wynajem mieszkania i negocjowanie;
• Nazwy środków lokomocji;
• Nazwy zjawisk atmosferycznych, pór roku, miesięcy, świąt;
• Idealny dzień, święta;
• Problemy w rodzinie;
• Plan lekcji;
• Wyrażanie emocji, opinii;
• Pytania o zainteresowanie, plany na przyszłość;
• Pytanie o godzinę i podawanie godzin;
• Nawyki żywieniowe;
• Lista zakupów spożywczych.

Klasa 3 liceum ogólnokształcącego (po szkole podstawowej)

Zagadnienia z klasy 1 i 2 oraz:

1. Gramatyka:

• Odmiana czasowników regularnych, nieregularnych, modalnych, rozdzielnie złożonych i zwrotnych w czasie Präsens, Präteritum;
• Czas przeszły Perfekt;
• Zwrot es gibt;
• Stopniowanie przymiotników/przysłówków;
• Tryb rozkazujący;
• Spójniki dass, weil oraz wenn, als;
• Przyimki łączące się z Celownikiem i Biernikiem (Wechselpräpositionen);
• Zdania złożone współrzędnie;
• Odmiana zaimków dzierżawczych, rodzajników określonych i nieokreślonych i przeczenia kein/e;
• Odmiana zaimków osobowych w Mianowniku i Bierniku.

2. Słownictwo i komunikacja:

• Nazwy języków;
• Argumenty za i przeciwko robieniu zakupów przez Internet;
• Nazwy pomieszczeń, mebli, sprzętów domowych;
• Opis drogi, mieszkania, domu, miejsca zamieszkania, określanie położenia;
• Święta i uroczystości;
• Słownictwo dotyczące podróży;
• Nazwy chorób, dolegliwości, lekarzy;
• Nazwy sklepów, artykułów elektronicznych;
• Wyrażanie zdziwienia, zaskoczenia, satysfakcji, rozczarowania;
• Zgadzanie, nie zgadzanie się;
• Wyrażanie skarg, żalów, życzeń;
• Wymiana poglądów.